終于明白易經(jīng)文化傳承師哪些人需要考（一覽表）

法家追求的高就是“法自然”——故戒釋法任情，不主寬縱。強調(diào)上賞罰分明，以自然界之美德為準則，不遷就于世俗人情。墨家是被淘汰的學說。然其并非消亡，而是被溶解于人的品性品行當中，雜糅了儒釋道，終被消解。兼愛者，消解于儒家之仁愛。節(jié)用、非樂之說又消融于佛道。故而，墨家僅僅是退出了的舞臺，卻還保留在人的品性當中。其原因正是呂思勉先生言?！局T子之學重在社會方面，不重在哲學科學方面。故而，墨家不得不淘汰。

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國學講師認證對象；
1、幼兒園、中小學、中職、高等院校;
2、中職、高等院校在校大學生;
3、通過學習文化，個人及子女良好品格養(yǎng)成的家長;
4、街道辦事處或居委會的社區(qū)工作者;
5、熱愛文化并有志于從事國學教育的社會人員;
6、對文化教育感的有識之士;

【為什么一定要考證】
考證可以專業(yè)水平。即使你沒有考證，你也是靠這一行工作發(fā)展的。想要在這個行業(yè)發(fā)展，通過個人專業(yè)相關的證書是合理的。再者，除了健康，學習是人的投資，何樂而不為呢？除了考證的驅(qū)動外，你在你的領域擅長及專業(yè)。久而久之，你一定會受到行業(yè)的朋友的尊重，證書是個的明信片，有利的說服力。?。?！
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  什么是堪輿師：
堪輿師即是師。師是具備知識，受人委托斷定好壞，必要時并予以修改的一種職業(yè)。通常
師也兼具卜卦、看相，擇日等技藝，而某些道士、廟祝，中等亦可能偶以營生。專職的師亦稱堪輿師，民間
相信者常尊稱其為先生，由于先生要利用陰陽學說來解釋，并且人們認為他們是與陰陽界打交道的人，所以
又稱這種人為陰陽先生，現(xiàn)特指專為人看住宅基地和墳地等地理形勢的人。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷共享化、設備智能化和多元化,國學方面教育培訓者在線上消費的需求也會日益,未來或?qū)泻芏嘣诰€產(chǎn)品進入國學培訓這個細分領域。以后國學教育不僅僅只是簡單的誦讀,在技術的催生下,與VR/AR結(jié)合、與體感結(jié)合、與3D結(jié)合等等,繼而創(chuàng)造出更具有想象空間的教育形式。

赫爾巴特：他的代表作《普通教育學》的出版標志著規(guī)范教學的形成，標志著教育學成為一門規(guī)范的學科。他的教育思想是教育學的代表，提出了教育的三中心——中心、教材中心、課堂中心。知識中心課程理論代表人物。同時赫爾巴特一次明確提出將心理學作為教育學理論基礎。 羅杰斯：從人本出發(fā)，提出“以學生為中心”的主張。在心理輔導方面創(chuàng)立了來訪者中心治法。

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